lunes, 30 de marzo de 2020

Escrito

Reproducción Asistida



La reproducción asistida es un gran método para ayudar a las personas que no piden tener hijos, por caso de infertilidad, esterilidad, etc, pero este también puede ser un problema debido a que se juega con la vida y traer problemas psicológicos.

Es bueno debido a que se puede estudiar el espermatozoide así reduciendo la probabilidad de trastornos genéticos, este no es un tratamiento el cual requiera mucho dolor físico y también es de gran ayuda para las parejas homosexuales

Pero también tiene sus contras ya que se causa un gran estrés psicológico a la pareja que lo está realizando; más aún cuando de trata de un "vientre alquilado" lo cual no es muy correcto éticamente, por otro lado en referencia con la congelación de los embriones pueden ocurrir múltiples problemas genéticos con el que puede ser a futuro un ser humano.

En mi punto de vista un embrión aún no es un ser humano, es una promesa de vida, así que no debería ser tomado como un aborto; pero no perder de vista que esto no se trata de un juego.

En conclusión este es un gran método de ayuda, pero se debe tomar muy en serio y seguir los procedimientos adecuados



domingo, 27 de octubre de 2019

Rocas y Fósiles 

Rocas: Uno de los diversos materiales sólidos, formados por cristales o granos de uno o más minerales, ​ de que está hecha la parte sólida de la Tierra y otros cuerpos planetarios. En la Tierra la corteza está hecha de roca.​ El estudio de las rocas se denomina petrología.
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Fósiles:Los fósiles son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos.​ Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición o deformaciones más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la paleontología
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lunes, 21 de octubre de 2019

                          Órganos vestigiales

Coxis:Tu coxis son los restos de una cola...De hecho la has perdido hace menos de lo que piensas:entre las etapas 14 y 22 de la embriogénesis se puede observar una cola que luego se reabsorbe. Al menos en casi todos los casos, aunque hay excepciones.
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Pezón Masculino:Pese a que hay ejemplos de machos de la especie humana que le han dado el pecho a sus hijos (Alexander Von Humboldt refiere de varios casos en Sudamérica) la realidad es que los expertos no se ponen de acuerdo. Solo un macho es conocido por, espontáneamente, tener la capacidad de darle el pecho a sus crías. Se trata de un murciélago de la fruta, el Dyacopterus spadiceus.
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Músculos de  las orejas:Si bien a otros primates el movimiento de las orejas les es muy útil para ubicar sonidos y posibles amenazas en el ambiente, los humanos los tenemos, pero se han atrofiado y apenas si existen algunos privilegiados que pueden mover los pabellones. Lo mismo le ocurre a los chimpancés.
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Apéndice:En un pasado remoto, el apéndice ayudaba en la digestión de plantas ricas en celulosa. En la actualidad hay quienes señalan su importancia en nuestras defensas. Pero quienes no lo tienen jamás han mostrado menor resistencia a las enfermedades.
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LOS VESTIGIOS

La vestigialidad es la retención durante el proceso de evolución de estructuras o atributos genéticamente determinados que han perdido parte o la totalidad de su función ancestral en una especie determinada.
​ La evaluación de la vestigialidad generalmente debe basarse en la comparación con características homólogas en especies relacionadas. La aparición de vestigios ocurre por procesos evolutivos normales, generalmente por la pérdida de función de una característica que ya no está sujeta a presiones de selección positivas cuando pierde su valor en un entorno cambiante. La característica puede seleccionarse en contra de forma más urgente cuando su función se vuelve definitivamente dañina, pero si la falta de la característica no proporciona ninguna ventaja, y su presencia no proporciona ninguna desventaja, la característica podría no eliminarse por selección natural y persistir entre las especies. Ejemplos típicos de ambos tipos ocurren en la pérdida de capacidad de vuelo en especies que habitan en islas.
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miércoles, 9 de octubre de 2019

Replicación del ADN

1. Replicación conservativa durante la cual se produciría un ADN completamente nuevo durante la replicación.
Modificada
2. En la replicación semiconservativa se originan dos moléculas de ADN, cada una de ellas compuesta de una hebra de el ADN original y de una hebra complementaria nueva. En otras palabras el ADN se forma de una hebra vieja y otra nueva. Es decir que las hebras existentes sirven de molde complementario a las nuevas.
Modificada de NCBI
3. La replicación dispersiva implicaría la ruptura de las hebras de origen durante la replicación que, de alguna manera se reordenarían en una molécula con una mezcla de fragmentos nuevos y viejos en cada hebra de ADN.

Los detalles del experimento que incluye un proceso de ultracentrifugación en cloruro de Cesio (CeCl2) puede encontrarse en el Curtis.
La replicación del ADN, que ocurre una sola vez en cada generación celular, necesita de muchos "ladrillos", enzimas, y una gran cantidad de energía en forma de ATP (recuerde que luego de la fase del ciclo celular las células pasan a una fase G a fin de, entre otras cosas, recuperar energía para la siguiente fase de la división celular). La replicación del ADN en el ser humano a una velocidad de 50 nucleótidos por segundo, en procariotas a 500/segundo. Los nucleótidos tienen que se armados y estar disponibles en el núcleo conjuntamente con la energía para unirlos.
La iniciación de la replicación siempre acontece en un cierto grupo de nucleótidos, el origen de la replicación, requiere entre otras de las enzimas helicasas para romper los puentes hidrógeno y las topoisomerasas para aliviar la tensión y de las proteínas de unión a cadena simple para mantener separadas las cadenas abiertas.
Una vez que se abre la molécula, se forma una área conocida como "burbuja de replicación" en ella se encuentran las "horquillas de replicación" . Por acción de la la ADN polimerasa los nuevos nucleótidos entran en la horquilla y se enlazan con el nucleótido correspondiente de la cadena de origen (A con T, C con G). Los procariotas abren una sola burbuja de replicación, mientras que los eucariotas múltiples. El ADN se replica en toda su longitud por confluencia de las "burbujas".
Dado que las cadenas del ADN son antiparalelas, y que la replicación procede solo  en la dirección 5' to 3' en ambas cadenas, numerosos experimentos mostraron que, una cadena formará una copia continua, mientras que en la otra se formarán una serie de fragmentos cortos conocidos como fragmentos de Okazaki . La cadena que se sintetiza de manera continua se conoce como cadena adelantada y, la que se sintetiza en fragmentos, cadena atrasada.
Para que trabaje la ADN polimerasa es necesario la presencia, en el inicio de cada nuevo fragmento, de pequeñas unidades de ARN conocidas como cebadores, a posteriori, cuando la polimerasa toca el extremo 5' de un cebador, se activan otras enzimas, que remueven los fragmentos de ARN, colocan nucleótidos de ADN en su lugar y, una ADN ligasa los une a la cadena en crecimiento.

ADN

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El ADN es la macromolécula base de la herencia. Es un ácido nucleico que contiene la información de las características hereditarias de cada ser vivo y las secuencias para la creación de aminoácidos que generarán las proteínas vitales para el funcionamiento de los organismos.
El ADN o DNA (por sus siglas en inglés) son siglas para ácido desoxirribonucleico y tiene como función principal el almacenamiento de toda la información necesaria para la expresión de determinadas características, en segmentos denominados genes o empaquetada en cromosomas.
Además, el ADN transcribe la información de las secuencias de aminoácidos en el ARN o ácido ribonucleico, para que estas instrucciones puedan salir protegidas del núcleo hacia los ribosomas, que traducirán la información para crear las proteínas (cadenas de aminoácidos).
En referencia a lo dicho anteriormente, se puede observar que el ADN es codificante y el ARN no es codificante pero trabajan juntos para la transmisión de la información genética
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Estructura del ADN

Cada nucleótido está formado por tres unidades: una molécula de azúcar llamada desoxirribosa, un grupo fosfato y uno de cuatro posibles compuestos nitrogenados llamados bases: Adenina (A), Guanina (G), Timina (T) y Citosina (C)
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lunes, 30 de septiembre de 2019

Vocabulario

1.Estrógeno:Hormona sexual que interviene en la aparición de los caracteres sexuales secundarios femeninos.

2.Uraco:Es un resto alargado y fibroso del alantoides, que comunica la cúpula de la vejiga urinaria con el ombligo, por dentro de la pared abdominal.


3-Microevolución:Es la evolución a pequeña escala; es decir, dentro de una única población. Por lo tanto, debemos restringir nuestro centro de atención a una rama del árbol de la vida.


4.Macroevolución:Generalmente hace referencia a la evolución por encima del nivel de especie. Es decir, en lugar de centrarse en una especie individual de escarabajo, una lente macroevolutiva requeriría que nos distanciáramos del árbol de la vida para evaluar la diversidad de todo el clado de los escarabajos y su emplazamiento en el árbol.


5.Vestigial:Se aplica al órgano que ha perdido su función, pero que la tuvo en los antepasados de la especie que se trata.


6.Binomial:Perteneciente o relativo a la división en dos partes


7.Especie:Categoría o división establecida teniendo en cuenta determinadas cualidades, condiciones o criterios de clasificación.


8.Genero:Manera de ser una cosa que la hace distinta a otras de la misma clase.


9.Familia:Es una unidad sistemática y una categoría taxonómica situada entre el orden y el género; o entre la superfamilia y la subfamilia si estuvieran descritas.


10.Orden:Es la categoría taxonómica entre la clase y la familia. En zoología, es una de las categorías taxonómicas de uso obligatorio, según el Código Internacional de Nomenclatura Zoológica. En taxonomía antigua era sinónimo de familia


11.Clase:es una categoría en la taxonomía, situada entre el filo o división y el orden. En biología, la "clase" es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de plantas o animales con muchos caracteres comunes.


12.Filum:Es el rango de clasificación que está entre reino y clase. En botánica se suele emplear el término división en lugar de filo, siendo ambos términos equivalentes.


13.Reino:Es cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres naturales, por razón de sus caracteres comunes. 


14.Homogeneo:Es aquel sistema que esta formado por una sola fase, es decir, que tiene igual valor de propiedades intensivas en todos sus puntos o de una mezcla de varias sustancias que da como resultado una sustancia de estructura y composición uniforme.


15.Dicotomía:División de un concepto o una materia teórica en dos aspectos, especialmente cuando son opuestos o están muy diferenciados entre sí.


16.Taxón:Grupo de una clasificación científica.


17.Jerarquia:Una estructura que se establece en orden a su criterio de subordinación entre personas, animales, valores y dignidades. Tal criterio puede ser superioridad, inferioridad, anterioridad, posterioridad, etc; es decir, cualquier cualidad categórica de gradación agente que caracterice su interdependencia.


18.Bisonte:Mamífero artiodáctilo de la familia bóvidos (Bison), de cuerpo grande, robusto, parecido al toro, tiene giba poco pronunciada y largo pelaje en la parte anterior o en todo el cuerpo.


19.Evolución:Éste es un proceso a través del cual las especies van modificándose a lo largo del tiempo (modificaciones a medida que pasan las generaciones).


20.Taxonomia:Es la ciencia que estudia los principios, métodos y fines de la clasificación. Este término se utiliza especialmente en biología para referirse a una clasificación ordenada y jerarquizada de los seres vivos y en educación para ordenar y diseñar los objetivos del aprendizaje.


21.Inducir:Influir en una persona para que realice una acción o piense del modo que se desea, especialmente si es para que haga algo malo o perjudicial.


22.Crustaceo:es una clase de animales artrópodos de respiración branquial, que cuentan con dos pares de antenas y un número variable de apéndices y que están cubiertos por un caparazón generalmente calcificado.


23.Decapoda:son un orden de crustáceos dentro de la clase Malacostraca, con muchos grupos familiares, como cangrejos, camarones, langostas y centollas.


24.Calamar:Molusco marino de cuerpo alargado y oval, con una lámina interna en forma de pluma de ave y diez tentáculos, dos de ellos más largos que el resto; se mueve lanzando un chorro de agua con fuerza, y para ocultarse segrega un líquido negro con el que enturbia el agua; vive en las zonas litorales formando bancos y su carne es comestible.


25.Medicinal:Que tiene efectos, cualidades o usos curativos.


26.Similitudes:Relación entre personas o cosas que tiene características comunes.


27.Nomenclatura:Conjunto de términos o palabras propias utilizadas en una ciencia, técnica, o especialidad, o por un autor.


28.Lupus:Enfermedad crónica del tejido conjuntivo que se caracteriza por la inflamación de los órganos afectados, como la piel, el hígado, el corazón, el cerebro, los pulmones, etc.


29.Fiducia:Operación jurídica que consiste en transferir un bien a una persona, a condición de que lo devuelva después de un tiempo convenido y en unas condiciones determinadas.


30.Biogeografía:Parte de la biología que estudia la distribución geográfica de los animales y las plantas.


31.Progenitor:Pariente en línea recta ascendente.


32.Molécula:Agrupación definida y ordenada de átomos que constituye la porción más pequeña de una sustancia pura y conserva todas sus propiedades.


33.Gen:Partícula de material genético que, junto con otras, se halla dispuesta en un orden fijo a lo largo de un cromosoma, y que determina la aparición de los caracteres hereditarios en los seres vivos.


34.Proteína:Sustancia química que forma parte de la estructura de las membranas celulares y es el constituyente esencial de las células vivas; sus funciones biológicas principales son la de actuar como biocatalizador del metabolismo y la de actuar como anticuerpo.


35.Organismo:Un ser vivo y también el conjunto de órganos de un ser vivo


36.Coacervados:Son sistemas formados por la unión de moléculas complejas como las proteínas y los aminoácidos


37.Origen:Fenómeno o hecho que es el principio, causa o motivo de otro fenómeno o hecho o de una cosa.


38.Áminoacidos: Sustancia química orgánica que constituye el componente básico de las proteínas.


39.ADN:Sigla de ácido desoxirribonucleico, proteína compleja que se encuentra en el núcleo de las células y constituye el principal constituyente del material genético de los seres vivos.


40.ARN:Sigla de ácido ribonucleico, ácido nucleico que participa en la síntesis de las proteínas y realiza la función de mensajero de la información genética.


41.Triadas:Grupo de tres elementos o seres que tienen un vínculo particular.


42.Carbono: Es un no metal sólido que es el componente fundamental de los compuestos orgánicos y tiene la propiedad de enlazarse con otros átomos de carbono y otras sustancias para formar un número casi infinito de compuestos; en la naturaleza se presenta en tres formas: diamante, grafito y carbono amorfo o carbón; en cada una de estas formas tiene muchas aplicaciones industriales.


43.Hidrógeno: Es un gas incoloro, inodoro y muy reactivo que se halla en todos los componentes de la materia viva y en muchos minerales, siendo el elemento más abundante en el universo; se utiliza para soldaduras, en la síntesis de productos químicos, etc., y, por ser el gas menos pesado que existe, se ha usado para inflar globos y dirigibles, aunque arde fácilmente, por lo que se suele sustituir por helio.


44.Oxigeno:Es un gas incoloro e inodoro que se encuentra en el aire, en el agua, en los seres vivos y en la mayor parte de los compuestos orgánicos e inorgánicos; es esencial en la respiración y en la combustión, se usa en soldaduras y se administra a pacientes con problemas respiratorios o a personas que vuelan a altitudes elevadas.


45.Nitrógeno:Es un gas incoloro, inodoro e inerte, compone cuatro quintos del volumen del aire de la atmósfera y se usa para sintetizar amoníaco y otros productos, para fabricar explosivos, como refrigerante y como atmósfera inerte para conservar ciertos productos.


46.Algoritmos:Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problemas.


47.Desoxirribonucleico:Se encuentra en el núcleo de las células y constituye el principal constituyente del material genético de los seres vivos.


48.Nucleótido:Compuesto químico orgánico fundamental de los ácidos nucleicos, constituido por una base nitrogenada, un azúcar y una molécula de ácido fosfórico.


49.Grupo Fosfato:Es una molécula formada por un átomo de fósforo unido a cuatro de oxígeno. Su fórmula química es PO43-. Este grupo de átomos se llama grupo fosfato cuando está unido a una molécula que contenga carbono (cualquier molécula biológica).


50.Base nitrogenada:Es ella la que lleva la información. Forma parte de los componentes del ADN y del ARN.


51.Molécula:Agrupación definida y ordenada de átomos que constituye la porción más pequeña de una sustancia pura y conserva todas sus propiedades.


52.Cromosoma:Orgánulo en forma de filamento que se halla en el interior del núcleo de una célula eucariota y que contiene el material genético; el número de cromosomas es constante para las células de una misma especie.


53.Inerte:Que está tan quieto que parece no tener vida.


54.:Biótico:De los organismos vivos o relacionado con ellos.


55.Abiótico:Medio que no permite que haya vida.


56.Metabólicos:Conjunto de todos los cambios químicos que ocurren en una célula o un organismo para producir la energía y los materiales básicos necesarios para importantes procesos vitales.


57.Adenina:Constituyente de numerosas sustancias fundamentales en bioquímica, como el ADN y el ARN, que está presente en la cáscara del arroz y se ha empleado como estimulante leucocítico.


58.Citosina:Una de las cinco bases nitrogenadas que forman parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN) y en el código genético se representa con la letra C


59.Timina:Una de las cuatro bases nitrogenadas contenidas en los ácidos nucleicos y que intervienen en el código genético.


60.Guanina:Constituyente de los ácidos nucleicos que interviene en reacciones metabólicas de transferencia de energía.


61.Uracilo:Es una pirimidina, una de las cinco bases nitrogenadas que forman parte del ARN y en el código genético se representa con la letra U. ... Al igual que la timina, el uracilo siempre se empareja con la adenina mediante dos puentes de hidrógeno, pero le falta el grupo metilo.


62.Alelo:Cada una de las maneras en que puede manifestarse un carácter o un gen.


63.Eucariotas:Célula que tiene el nucleo diferenciado mediante una membrana.


64.Haploide:Célula Que presenta en su núcleo una serie simple de cromosomas.


65.Isótopo:Átomo que pertenece al mismo elemento químico que otro, tiene su mismo número atómico, pero distinta masa atómica.


66.Locus:Cada uno de estos cromosomas posee un alelo de un gen. Si los dos alelos ubicados el mismo lugar (locus) de su respectivo cromosoma son iguales, la célula o individuo es homocigoto


67:Monómero:Molécula simple, generalmente de peso molecular bajo, que forma cadenas lineales o ramificadas de dos, tres o más unidades.


68.Radioactividad:Es un fenómeno físico natural, por el cual algunas sustancias o elementos químicos llamados radiactivos, emiten radiaciones que tienen la propiedad de impresionar placas fotográficas, ionizar gases, producir fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria, etc.


69.Replicación:Proceso por el cual el ADN de una célula se duplica antes de la división celular para que, después de esta, cada célula tenga la misma información genética.


70.Transfofamción:Es la alteración genética de una célula resultante de la absorción directa, incorporación y expresión del material genético exógeno


71.Exógeno:Órgano que se forma o nace en el exterior de otro.


72.Organos reproductores:Es el conjunto de órganos cuyo funcionamiento está relacionado con la reproducción sexual, con la sexualidad, con la síntesis de las hormonas sexuales y con la micción.


73.Extensionista:Es un promotor y gestor del desarrollo rural. Un agente que favorece la realización de procesos de desarrollo rural.


74.Escroto:Bolsa de piel rugosa y delgada, prolongación de la pared ventral, que cubre los testículos y las membranas que los envuelven.


75.Gonococo:Bacteria de forma oval que se presenta asociada en parejas o grupos; causa ciertas enfermedades que se transmiten en el acto sexual, como la gonorrea.


76.Eyacular:Expulsar con fuerza el contenido de un órgano, cavidad o conducto, especialmente el semen de los testículos.


77.Bactereología:Parte de la microbiología que estudia las bacterias, sus clases, formas de reproducción y métodos para controlarlas o destruirlas.


78.Uraco:Es un resto alargado y fibroso del alantoides, que comunica la cúpula de la vejiga urinaria con el ombligo, por dentro de la pared abdominal.


79.Organismos vestigiales:Son estructuras que aún conservamos como herencia de nuestros ancestros pero que, por alguna u otra razón, ya son poco útiles para el funcionamiento del cuerpo humano.

80.Hematología:Parte de la medicina que estudia los elementos inmunológicos de la sangre y las enfermedades que se manifiestan por la alteración de estos elementos; trata también de los órganos que producen la sangre.

81.Tanatología:Conjunto de conocimientos relacionados con la muerte, sus causas y sus fenómenos.


82.Inmigrante:Persona que llega a un país o región diferente de su lugar de origen para establecerse en él temporal o definitivamente.


83.Hipófisis:Glándula de secreción interna del organismo que está en la base del cráneo y se encarga de controlar la actividad de otras glándulas y de regular determinadas funciones del cuerpo, como el desarrollo o la actividad sexual.


84.Vulva:Parte que rodea y constituye la abertura externa de la vagina.


85.Fósiles:Son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos


86.Litoligía:Parte de la geología que estudia las rocas.


87.Paleontología:Ciencia que estudia los seres orgánicos que habitaron la Tierra en épocas pasadas y cuyos restos se encuentran fósiles.


88:Sílice:Combinación de silicio con oxígeno (SiO2) que entra en la composición de ciertos minerales.


89.Sulfato:Sal formada por combinación del ácido sulfúrico y una base; se obtiene al hacer reaccionar el ácido sulfúrico con los metales, sus hidróxidos y carbonatos o al oxidar un sulfuro; también se conocen algunos sulfatos orgánicos, como el sulfato de metilo y los sulfatos de alcaloides utilizados en medicina.


90.Ácido sulfúrico:Es un compuesto químico extremadamente corrosivo cuya fórmula es H₂SO₄. 


91.Magma:Masa de rocas fundidas que se encuentra en las capas más profundas de la Tierra a muy elevada temperatura y presión, y que puede fluir al exterior a través de un volcán.


92.Fusión:Paso de un cuerpo del estado sólido al líquido por la acción del calor.


93.Rocas igneas:Las rocas ígneas son rocas que se crean a partir del enfriamiento y la solidificación del magma.


94.Disgregación:Reducción de una roca a sus componentes por acción de agentes externos.


95.Icnofósiles:Son estructuras etológicas fósiles individualmente identificables que reflejan en mayor o menor grado la morfología del organismo productor.


96.Pseudofósiles:

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